Tutoring to metoda nauczania oparta na osobistej relacji między tutorem/ką a studentem/tką (tutorantem/tką).
To forma edukacji, która tworzy przestrzeń do rozwoju w duchu mistrza i ucznia – podejście uznawane za jedną z najskuteczniejszych metod nauki. Dzięki indywidualnemu charakterowi tutoringu, zarówno temat, jak i metody pracy są dostosowane do potrzeb, możliwości i talentów konkretnej osoby, co pozwala na skuteczną i spersonalizowaną naukę.
Koordynator Rady ds. tutoringu
Zastępcy koordynatora Rady ds. tutoringu
Członkinie i członkowie Rady
BIEŻĄCA EDYCJA:
Serdecznie zapraszamy na Dzień Tutoringu AGH 2026 15 maja w godz. 9-14 na Wydziale Zarządzania, paw. D14, aula 0.3. Zaplanowane są trzy sesje plenarne i intensywna wymiana doświadczeń tutorskich.
POPRZEDNIA EDYCJA:
Dzień Tutoringu AGH 2025 odbył się 16 maja 2025 w gościnnych progach Wydziału Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska (paw. C4). Zorganizowaliśmy dwie sesje plenarne i jedną warsztatową.
Na X Międzynarodowym Kongresie Tutoringu AGH została wyróżniona mianem „Najbardziej inspirującej instytucji bazującej na tutoringu w roku akad. 2022/2023”.
mgr inż. Agnieszka Labisko
E: tutoring(at)agh.edu.pl
T: (12) 617 55 40